自 2013年「流行吉他彈唱教材-初級班」首發，迄今已經陪伴各位讀者琴友們走過了十年，在這十年當中，中級班、樂風篇也將相繼問世，獲得了市場上眾多同學、老師、音樂教室的喜愛與支持，讓這一系列的教材能夠在越來越競爭的環境當中穩當地紮根，陪伴著各位一同成長。

在這十年當中，音樂環境的變遷也是十分迅速：影音串流平台的崛起，改變了整個實體音樂的消費市場，大眾聆聽音樂的模式從聽專輯變成了聽單曲；從全民偶像的時代走進了分類更細緻小族群。除此之外，教育環境也有了許多不同，除了少子化的影響之外，在課餘休閒時間參加社團、學習樂器也不再是唯一熱門的選擇，手機平板等等有了更多有吸引力的App，搶佔了許多人的注意力。科技的進步讓資訊的更新更加頻繁，人們從3C產品得到的回饋刺激也更迅速，速度已經是這個時代最重要的競爭指標。然而，學習樂器、培養音樂能力的過程其實是緩慢的，需要耐心與毅力一步步地往前，這也是當前站在教育第一線的老師們所必須要面對的重要課題。

為了面對未來的挑戰，流行吉他彈唱教材在這次改版當中，不以更新歌曲為目標，因為用印刷的速度是注定無法追上流行音樂的更新，更不用提現在的分眾市場，每個人喜歡的歌曲都有著天南地北的差異。所以，在「第二部分-彈彈唱唱」、「第四部分-談談唱唱」當中，我們與好夥伴「海馬91譜」、「卓著線上樂譜」合作，將歌曲樂譜交給專業的線上團隊，用專業的樂譜App來作為上課的輔助。這樣讓教材回歸到教材：把基本的樂理、彈奏等概念表達清楚。如此一來，可以減少老師備課的壓力，這樣就有更多的注意力放在學生身上，讓學生在學習時能更加聚焦重點，學習更順利、更省時。

此外，我們也與「揚聲堡線上音樂教學」合作，但在初級班的範圍，我們並沒有製作細緻的線上課程。因為我們相信在初學的階段，現場老師的指導才是最即時能更處理應對學生當前的狀況。所以線上教學的部分，就是在初級班上課的最後，替同學們整理這一個階段所學習的內容。如此才能能夠準備好未來更進階的部分。「流行吉他彈唱教材」系列能夠在吉他音樂教育市場立足十年，秉持著擔任老師們堅強的後盾的角色。感謝眾多讀者、琴友、老師、教室們的支持，期待下一個十年，我們可以一起並肩走過！